Яна Резникова работает в частном адвентистском лицее «Живе Слово» в городе Львове, кроме того, возглавляет общественную организацию, которая поддерживает детей с особыми образовательными потребностями.
Вы руководитель общественной организации «Потрійна нитка». Что стало причиной ее создания?Общественная организация «Потрійна нитка» работает чуть больше года. Моя деятельность в школе, работа с инклюзией подтолкнули к созданию этой организации.Последние три года я посвятила развитию инклюзивного образования в нашей школе. Дети с особыми потребностями были в школе всегда, с первого года ее существования — а это было больше десяти лет назад, когда еще никто в Украине так громко не говорил об инклюзии. Нами руководило не желание «быть в тренде», а возможность поддержать детей силами нашей тогда еще совсем «юной» и небольшой школы, а также их родителей, которые обращались к нам.Ведь один из пунктов нашей миссии – подражать Христу в том, чтобы поддерживать тех, кто оказался в сложных обстоятельствах, в том числе детей с особыми потребностями, дать им образование наравне с другими детьми. В школе учились такие дети, мы их учили, как умели. Со временем инклюзия начала внедряться в школьный процесс на государственном уровне, и мы поняли, что наступила пора более профессиональной, официальной инклюзии в нашей школе. В целом суть инклюзии состоит в том, чтобы дать возможность детям с особыми образовательными потребностями учиться вместе с детьми с так называемым «типичным развитием». От такого формата обучения на самом деле выиграют все, ведь дети с особыми потребностями с детства учатся решать определенные задачи наравне с другими, социализируются, а дети с типичным развитием учатся принимать в свою среду разных людей, порой не похожих на них, но не менее ценных для общества. Долгое время на постсоветском пространстве немногие говорили о людях с особыми потребностями, они были изолированы от общества, обучались в специальных заведениях. Сейчас в Украине люди начинают понимать, что сегрегация — это дорога, ведущая в никуда. В то же время страны, которые первыми пошли по дороге инклюзии, уже пожинают хорошие плоды своего выбора. Значительное количество людей с инвалидностью в этих странах трудоустроено, такие люди являются равноправными членами общества, а не обузой для него. Сегодня в нашей школе учатся дети с разными потребностями. У нас есть три инклюзивных класса. Однако для того чтобы процесс обучения был эффективным и комфортным для всех (в этом и состоит профессиональная составляющая нашей нынешней инклюзии), необходимо создание команды сопровождения, включающее ассистента учителя, коррекционного педагога, дефектолога и еще ряда специалистов. Все это — дополнительные ресурсы, которых не хватает. В нашем государстве, к сожалению, пока не предусмотрена субвенция для детей с особыми потребностями, которые учатся в частных школах, поэтому остается еще много вопросов. Хуже всего, что нарушается право детей на образование, ведь многие родители выбирают для своих детей именно нашу школу из-за того, что, во-первых, в нашей школе небольшие классы, не более 18 детей, во-вторых, в школе работают учителя с христианским мировоззрением. Все это делает процесс адаптации детей с особыми потребностями менее стрессовым, в такой среде легче ощущать себя защищенным. Однако на сегодня все расходы, связанные с качественной инклюзией, ложатся на плечи нашей школы и родителей, которые, кстати, являются такими же налогоплательщиками, как и родители детей государственных школ, где расходы на инклюзивное обучение полностью перекрываются государством.Общественная организация «Потрійна нитка» призвана поддерживать такие семьи, защищать права детей с особыми образовательными потребностями, в том числе и их право на образование, которое они выбирают.Вы работаете над проектом "Форум-театр". Что такое «форум-театр»?Технология форум-театра – это мощный инструмент для людей, которые оказываются наедине с острыми социальными проблемами, имеют определенные переживания, испытывают несправедливость, даже угнетение. В общем, каждый из нас в какой-то мере встречался с угнетением. Уверена, что форум-театр может помочь решить многие актуальные проблемы в ненасильственном формате диалога. Я работаю над проектом, в рамках которого проведу мастер-класс для людей, чувствующих угнетение. Форум-театр как одна из форм театра угнетенных, основан в середине прошлого века бразильским режиссером и общественным деятелем Августом Боалем, человеком, пережившим сложные периоды жизни своей страны, в которой царила военная диктатура. Он создал уникальный театр, в котором определенной группой людей поднимались острые вопросы. Обычно это были вопросы злоупотребления властью, социального неравенства и т.д. С помощью специально разработанных упражнений и игр они прорабатывали эту проблему, самостоятельно создавали театральную постановку, затем показывали ее зрителям. Разница между обычным театральным представлением и тем, что предлагал Августо Баль, была велика. Обычно в классическом театре есть режиссер, предлагающий зрителю свое видение проблемы, поднятой в спектакле. В театральной постановке есть завязка, кульминация, развязка. Форум-театр показывает проблему по-другому и всегда завершается кульминацией. «Что же будет дальше?» – вопрос, с которым остается зритель в конце первой части форум-театра. Далее начинается вторая часть, сам форум, то есть обсуждение проблемы со зрителями, где рассматриваются все возможные причины и последствия изображенной ситуации. В форум-театре есть джокер, модератор дискуссии. Он предлагает зрителям обсудить, поискать ответы на вопрос: что могло бы случиться дальше, к чему это приведет, что можно сделать, чтобы не дойти до этой крайней точки... Итак, острую проблему, волнующую конкретную группу людей, выносят на дискуссию благодаря театральной постановке. Тогда начинается третья часть этого действа, когда люди, являвшиеся зрителями, имеют возможность изменить ход события спектакля. Спектакль воспроизводится еще раз сначала, в любой момент кто-нибудь из зрителей может остановить ход событий словом «стоп!», выйти и заменить кого-то из актеров. Это дает возможность увидеть разные решения проблемы с помощью смоделированной ситуации, побыть в шкуре персонажей, переживающих угнетение или являющихся его свидетелями, лучше почувствовать ситуацию. Благодаря опыту каждого присутствующего человека, мы можем найти целую палитру решений определенной проблемы. Обычно один человек видит одно-два решения проблемы, но на форум-театре мы можем собрать целую коллекцию решений какого-нибудь острого вопроса. Нередко через диалог удается прийти к социальным изменениям, повлиять на ситуации, которые нас не устраивают. Мы можем быть не просто актерами своей жизни, но и менять что-нибудь в ней. Августо Боаль ввел очень интересный термин «spectactor» (англ.) – сочетание двух слов: «spectator» – «зритель» и «actor» – «актер». На русский это можно попытаться перевести как «созерцатель», то есть не тот, кто только смотрит, но и кто действует. Основная идея форум-театра – не быть просто наблюдателем своего или чужого угнетения, а быть активным участником положительных изменений, которые принесут пользу обществу.Это не новая техника, даже у нас в Украине. Я услышала о ней больше года назад, и, оказывается, форум-театр активно работает на востоке Украины, где есть ярко выраженные моменты угнетения. В этом проекте также работают в разных уголках Украины с молодежью, с женщинами, подвергшимися насилию, с переселенцами, с семьями участников АТО и т.д. Какую пользу форум-театр принесет детям с особыми потребностями?Семьи, где воспитываются дети с особыми потребностями, испытывают разные трудности: недостаточная защищенность со стороны властей, неприятие обществом, травля таких детей или их братьев или сестер, тоже составляющих уязвимую категорию. Очень часто им приходится раньше взрослеть, больше понимать, помогать родителям ухаживать за своими братиками или сестренками, обычно требующими больше внимания. Моя мечта – увидеть их в своей театральной мастерской, услышать их переживания, ведь нередко их учат терпеть и не роптать, потому что такова их судьба. Но они должны быть услышаны, их потребности должны быть удовлетворены. В общем, мне очень важно услышать истинные потребности таких семей, знать, что можно сделать, чтобы помочь им не испытывать никакого угнетения, а жить полноценной жизнью, получая понимание и поддержку общества. Планируем, что актерами будут родители или взрослые братья-сестры детей с особыми потребностями. Они будут работать в трехдневной мастерской, где с помощью игр и упражнений будут решать, какую проблему они хотят «поднять на поверхность», исследовать, положить в основу их собственной постановки и обсудить со зрителями. Через три дня им придется научиться быть актерами, достаточно искусными, чтобы донести свою проблему до зрителя. Но стоит помнить, что основная цель форум-театра – не показать эстетическое произведение искусства, а затронуть те проблемы, которые нам близки, с которыми мы сталкиваемся каждый день. Отсутствие сцены, профессиональных актеров, режиссеров, взаимодействие со зрителями в одной плоскости, минимальное количество декораций – это символично и важно. Это говорит о доступности и близости форума-театра к обычным людям, в отличие от традиционного театра времен Боаля, когда театр был привилегией отдельных классов.Опыт проведения полноценной мастерской обещает быть интересным, ведь полгода назад я уже была джокером форум-театра, который был создан по моему сценарию. Вместе с группой актеров-волонтеров нам удалось затронуть тему школьного буллинга по отношению к девочке, у которой был брат с синдромом Дауна. Это представление называлось: «Ника, или Покажи свой телефон – и я скажу, кто ты» и мы ставили его трижды: в следопытском лагере, в молодежном пространстве Львова Lviv Open Lab, а также в рамках недели психологии в нашем лицее «Живе Слово». Однако быть свидетелем рождения спектакля во время самой мастерской – это то, о чем мечтаю и к чему стремлюсь. Будущая мастерская будет практической частью моей учебы в первой школе джокеров, которая является образовательным проектом общественной организации «Театр змін». Провести мероприятие я планирую до конца апреля 2022 года. Помогать в проведении мастерской мне будет моя ментор Анна На, режиссер, актриса, документалистка, джокер театра угнетенных. Менторская поддержка, предусмотренная проектом, очень важна для меня, ведь трудно переоценить опыт Анны, как джокерский, так и театральный. А откроются ли родители этих детей, выплеснут ли свои проблемы?Это мы увидим во время мастерской. Методика форум-театра призвана помочь людям раскрыться, лучше понять себя и поделиться с другими тем, что волнует тебя и самостоятельно ты решить не можешь. Планируем в течение трех дней работать над проблемой, которую выберет группа, а затем, если участники пожелают, покажем постановку, которая, надеюсь, родится во время мастерской. Также, когда затрагиваем болезненные темы, желательно заручиться поддержкой психолога, ведь каждый из нас имеет свои травмы, и во время подобных обсуждений и исследований некоторые наши раны могут открыться. Это будет в форме пантомимы или иначе?Никто никогда не знает, как это будет, это выбор участников. Мне очень нравится этот формат именно тем, что не предвидишь, что получишь. Никогда не знаем, какие личные истории расскажут люди, что захотят вынести публику, как. Я видела короткое представление на тему угнетения со стороны власть имущих, которое было без слов. Это было настолько сильно и впечатляюще! Такой спектакль поймут в любом уголке мира без перевода! В конце концов, уже даже когда имеем готовое представление, будь то пантомима или другая форма, никогда не знаем, что будет в той части форума, где мы обсуждаем увиденное, или во время интервенций, когда зрители пытаются заменить актеров. Здесь все зависит от опыта людей, участвующих в форуме, от их личных историй.Кого пригласите на спектакль?В первую очередь участниками мастерской будут родители детей с особыми потребностями. Таких родителей много, но я понимаю, что оторваться на три дня от семьи и посвятить себя мастерской непросто, поскольку это работа с 10 утра до 6 вечера. Также планируем предложить принять участие в мастерской других людей, так или иначе связанных темой инклюзии. Пока я ищу людей, которым это будет удобно и актуально. А вот на сам спектакль, если он родится, пригласим разных людей. Есть такие зрители, которые могут и не знать о существовании представленных проблем. Для них это возможность задуматься, подумать: «Как лично я могу изменить ситуацию к лучшему?»Кстати, в Украине тоже есть опыт успешного законодательного театра. Это когда ставится спектакль, который поднимает проблемы, требующие законодательных вмешательств. Приглашаются представители власти, которые, приобщившись к обсуждениям, могут инициировать изменения в законодательстве, необходимые для решения вопроса угнетения. Не исключено, что и на нашем форуме будут представители городской или областной администрации. Очень хорошо, когда мы можем объединять силы для положительных перемен. Какие планы организации в дальнейшем?Мы ищем возможность сотрудничества с разными организациями, имеющими те же ценности, что и у нас. К примеру, благотворительный фонд ADRA имеет хороший проект обеспечения инвалидными колясками людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Мы планируем приобщиться к этой инициативе, провести мастер-класс, где сами дети с инвалидностью смогут научить других людей полезным вещам: сварить мыло, приготовить эксклюзивные вкусности и т.д. Люди, которые получат инвалидные коляски, смогут также получить в подарок так называемый пакет доброты, где будут лежать изделия из этой мастерской. Очень важно помочь детям с инвалидностью почувствовать, что их таланты и умения важны и полезны для других, ведь иногда бывает, что такие дети вырастают с позицией «мне все должны», поэтому мы хотим дать им возможность послужить другим, чтобы они могли учиться не только брать, но и давать. Цель инклюзии – чтобы люди с инвалидностью чувствовали себя нужными, полезными в обществе. Когда они будут что-то отдавать другим, будет хорошо и им, и тем, кто рядом.В Тернополе есть благотворительный фонд «Перехрестя». У них есть очень мощный развивающийся продукт, и мне хочется, чтобы он был адаптирован к нуждам молодежи с инвалидностью. Это программа профориентации для выпускников школ, которая помогает понять не только, какое твое призвание, но чего от тебя ждет Господь. Наша общественная организация планирует принять участие в этом проекте и максимально адаптировать его к детям с особыми образовательными потребностями. Планов очень много, идей тоже много. Остается только просить у Бога сил для реализации. На мой взгляд, путь активного практического христианства, путь положительных социальных изменений – это тот сценарий, который оставил нам Христос. Так поступал Он, так поступали его последователи: вспомните Авраама, Моисея, апостолов... Если мы называем себя христианами, но не готовы вступиться за вдову, бедного, слабого, то настоящее ли это христианство? Более того, в послании Иакова 4:17 говорится: «Итак, кто разумеет делать добро и не делает, тому грех». Поэтому и мы, общественная организация «Потрійна нитка», приглашаем всех неравнодушных приобщаться к практическому христианству по примеру Господа Иисуса Христа! Вопросы – Алла Шумило
