Розповідає Олена Ель-Наче, координатор проекту наставництва.
Що таке наставництво?Наставництво - це програма допомоги дітям, які перебувають в інтернатних установах, допомога в соціалізації, профорієнтації, в навчанні. Один дорослий приходить раз на тиждень на кілька годин, щоб побудувати стосунки з дитиною, стати їй другом. Зараз в Україні велика кількість дітей проживають в інтернатах - більше ста тисяч. На жаль, більшість з цих дітей не можна помістити до сімейних форм виховання, тому що вони не мають статусу сироти. Що ж їм робити? Адже вони перебувають в інтернатних установах за заявою батьків, які з тієї чи іншої причини не можуть виховувати дітей.Кожній такій дитині ми можемо підібрати наставника - друга, який буде допомагати йти по життю, вчити долати ті чи інші труднощі, стане близькою людиною, до якої можна прив'язатися. Наставник може показати, що таке сім'я, адже багато дітей не мають успішного досвіду сімейного життя. Коли вони стають дорослими, то не можуть створити сім'ю, не можуть будувати відносини з іншими людьми. Є статистика, що кожна третя дівчинка, яка виховувалася в інтернатному закладі, потім віддає свою дитину до інтернату. Вона не знає, як бути мамою. Тому проект наставництва дуже важливий для таких дітей, щоб вони не відчували себе самотніми. Ми помітили, що в інтернатних установах діти забезпечені їжею, у них є одяг і все необхідне. Базові потреби задоволені. Навколо цих дітей багато дорослих фахівців - вихователі, психологи, няні. Однак діти дуже самотні. Їм потрібен друг, потрібен хтось, хто б хвилювався про них, дзвонив, до кого вони могли б звернутися по допомогу чи пораду.У Харкові багато бажаючих стати наставниками?У Харківському регіоні - так. Наша організація готує наставників: ми шукаємо бажаючих, навчаємо спільно з обласним Центром соціальних служб. Існує чотириденний навчальний тренінг. Але спершу потрібно зібрати пакет документів, практично такий же, як і при усиновленні: підтвердити психічне, фізичне здоров'я, надати довідку про несудимість. Коли документи готові, навчання пройдене, доброволець отримує сертифікат і дозвіл бути наставником. Тоді відбувається взаємопідбір - ми йдемо до установ, де перебувають діти і спільно з представником установи, соціальних служб підбираємо дитину. У нас є кандидати-наставники, у них є діти. В установі знають потреби дитини, а ми знаємо потенціал наших наставників. Вони заповнюють серйозні анкети під час навчання. Також анкету пише дитина. Ми дивимося, щоб найкращим чином зіставити пару. Необхідно, щоб у наставника був потенціал, був ресурс, який зміг би задовольнити потреби дитини. Може бути, підлітку доведеться вступ до навчального закладу і потрібно поліпшити успішність - наставник може допомогти. Якщо дитина ще не визначився з професією, місцем навчання, наставник дасть раду. Часто діти, які довгий час живуть в інтернаті, настільки не соціалізовані, що дуже бояться моменту випуску з інтернату - вони не знають, що чекає на них у великому світі. Середовище за стінами інтернату сприймається як агресивне. Їх ніхто не любить, ніхто не чекає там. Крім того, вони не знають як будувати відносини з людьми, не вміють користуватися звичайними речами, не вміють приготувати їжу, знайти роботу, навіть транспортом не всі можуть користуватися. Добре, коли в житті дитини є дорослий наставник, до якого можна звернутися по допомогу, коли не можеш упоратися сам.Чому навчають на тренінгу для кандидатів у наставники?Це цікавий тренінг, збалансовані теми щодо психології сиріт. На тренінгу розповідають про всю процедуру наставництва, формують навички спілкування з дітьми: про що можна говорити з дитиною, про що не можна. Ми знаємо, що ці діти травмовані, потрібний особливий підхід. Якщо наставник згодний взаємодіяти з дитиною з інвалідністю, тут ми теж даємо базові поради як спілкуватися. Деякі наставники сумніваються, але на тренінгу страхи йдуть геть. Людина може боятися, що не впорається, що бракує знань. Ми пояснюємо, що не обов'язково бути педагогом, психологом чи дефектологом, щоб успішно взаємодіяти з дитиною. Досить бути життєво компетентним, навчити дитину тому, що знаєш сам. Боремося зі страхами, говоримо про міфи, які існують щодо дітей-сиріт. Наприклад, багато хто думає, що краще взяти маленьку дитину і тоді буде легше - вона буде як власна. Цей міф приносить велику шкоду. Таке переконання позбавляє старших дітей можливості мати сім'ю, друга, а дорослі залишаються без дитини.Які люди хочуть стати наставниками? Є певний типаж?Певного типажу немає. Це можуть бути абсолютно різні люди, починаючи від представників робітничих професій до інтелігенції. Ми не відбираємо за критерієм професії, головне, щоб людина любила дитину, вміла спілкуватися, хотіла допомогти. Навички набувають протягом життя, найважливіше - бажання допомогти дитині. У центрі стоїть дитина, а навколо - турботливі дорослі.А як дитина ставиться до наставництва?Діти ставляться до наставництва дуже добре, більшість хочуть мати наставників. Коли ми тільки починали працювати над цим проектом і приходили з презентацією, то нас зустрічали з побоюванням. Але коли у однієї дитини з'являється наставник, інші бачать, як це добре і згодом теж хочуть. Коли я приходжу до навчальних закладів, мене запитують: «Олено, коли ти мені знайдеш друга? Коли до мене буде приходити наставник?» Діти хочуть, щоб була така людина. Для них важливо знати, що вони комусь потрібні, не байдужі.Які проблеми існують в наставництво?Як координатор проекту я хочу, щоб ця пара - дитина і дорослий - збереглася якомога довше. Наставник підписує договір на рік, а моя надія, бажання, щоб ця пара взаємодіяла якомога довше. Не дивлячись на те, де дитина буде потім. Може, повернеться до біологічної сім'ї, але наставник буде поруч. Може бути, дитину перемістять до якоїсь із сімейних форм виховання. Наставник може допомагати прийомній мамі налагодити контакт з цією дитиною, тому що має з нею зв'язок. Ця людина - друг по життю. Так, промайне рік, закінчиться термін договору, але відносини залишаться. Наставництво не суперечить сімейним формам виховання. Наставник може слідувати за дитиною у всіх її переміщеннях.Які у Вас побажання того, хто хотів би стати наставником?Не боятися наставництва, тому що це не страшно. Приділити дитині кілька годин раз у тиждень - у цьому немає нічого складного. Навпаки, допомагаючи дитині, Ви збагатитеся самі. Це буде цікавий досвід, який змінить вас. Ви змінюєте дитину, вона буде змінювати вас.Запитання - Світлана Налбандян
